El alcance de los talleres es el siguiente:
- considerar qué sistemas de conocimiento —incluidos los sistemas de conocimiento científico, el conocimiento indígena y los sistemas de conocimiento l
ocal— pueden ser accedidos y evaluados por el IPCC dentro del marco de los principios y procedimientos existentes (taller 1 sobre la participación de sistemas de conocimiento diversos); - considerar los medios mediante los cuales tales sistemas de conocimiento pueden ser evaluados —como técnicas de inteligencia artificial, técnicas de revisión sistemática, métodos de evaluación para evidencia de evaluación ex post y la participación de portadores de conocimientos indígenas (taller 2 sobre métodos de evaluación);
- considerar hasta qué punto dichos medios de síntesis y evaluación pueden ser llevados a cabo por el propio IPCC o por los portadores de conocimiento y las comunidades de investigación que generan la literatura en la que se basa el IPCC (talleres 1 y 2).
Interesados e interesadas, favor de comunicarse al correo de la REDCiC para mayor información y canalizar su nominación con el punto focal.
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